Exploring and reconciling discordance between documented and preferred resuscitation preferences for hospitalized patients: a quality improvement study
نویسندگان
چکیده
A discordance, predominantly towards overtreatment, exists between patients’ expressed preferences for life-sustaining interventions and those documented at hospital admission. This quality improvement study sought to assess this discordance our institution. Secondary objectives were explore if internal medicine (IM) teams could identify patients who might benefit from further conversations the can be reconciled in real-time. Two registered nurses incorporated into IM a tertiary conduct resuscitation preference with inpatients either specifically referred them (group I, n = 165) or randomly selected II, 164) 1 August 2016 31 2018. Resuscitation communicated prompting revised orders where appropriate. Multivariable logistic regression was used determine potential risk factors discordance. Three hundred twenty-nine evaluated mean (standard deviation) age of 80 (12) Charlson Comorbidity Index Score 6.8 (2.6). Discordance identified 63/165 (38%) 27/164 (16%) groups I II respectively. 42/194 (21%) did not want cardiopulmonary (CPR) 15/36 (41%) prefer intensive care unit (ICU) admission, despite these having been indicated their initial preferences. 93% (84/90) preferred de-escalation care. 77% (69/90) patients. Hospitalized may have CPR ICU contrary Trained would in-depth conversations. Once identified, during index
منابع مشابه
the investigation of the relationship between type a and type b personalities and quality of translation
چکیده ندارد.
designing and validating a textbook evaluation questionnaire for reading comprehension ii and exploring its relationship with achievement
در هر برنامه آموزشی، مهم ترین فاکتور موثر بر موفقیت دانش آموزان کتاب درسی است (مک دونو و شاو 2003). در حقیقت ، کتاب قلب آموزش زبان انگلیسی است( شلدن 1988). به دلیل اهمیت والای کتاب به عنوان عنصر ضروری کلاس های آموزش زبان ، کتب باید به دقت ارزیابی و انتخاب شده تا از هرگونه تاثیر منفی بر دانش آموزان جلوگیری شود( لیتز). این تحقیق با طراحی پرسش نامه ارزیابی کتاب که فرصت ارزیابی معتبر را به اساتید د...
15 صفحه اولthe relation between bilingualism and translation: a case study of turkish bilingual and persian monolingual translation students
translation studies have become an accepted academic subject and books, journals and doctoral dissertations appear faster than one can read them all (bassnet and lefevere, 1990). but this field also brought with itself so many other issues which needed to be investigated more, in the heart of which, issues like ideology, ethics, culture, bilingualism and multilingualism. it is reported that ove...
a comparative study of the relationship between self-, peer-, and teacher-assessments in productive skills
تمایل به ارزیابی جایگزین و تعویض آن با آزمون سنتی مداد و کاغذ در سالهای اخیر افزایش یافته است. اکثر زبان آموزان در کلاس های زبان از نمره نهایی که استاد تعیین میکند ناراضی اند. این تحقیق جهت بررسی ارزیابی در کلاس های زبان انگلیسی به هدف رضایتمندی زبان آموزان از نمره هایشان انجام گرفته است که در آن نمرات ارائه شده توسط سه گروه ارزیاب (ارزیابی خود دانشجو، همسالان واستاد) در مهارت های تولید (تکل...
15 صفحه اولon the relationship between critical thinking, metacognition and translation quality of literary and economic texts
این مطالعه سعی دارد تا رابطه تفکر انتقادی و مهارت های شناختی را به عنوان دو عنصر مهم روانشناسی شناختی با کیفیت ترجمه متون ادبی و اقتصادی بررسی کند. صد دانشجوی سال آخر ترجمه که در مقطع کارشناسی مشغول به تحصیل هستند برای شرکت در این مطالعه انتخاب شدند و آزمون های تافل تفکر انتقادی و مهارت های شناختی از آنها گرفته شد. آزمون ترجمه ادبی و اقتصادی نیز برای تعیین سطح کیفیت ترجمه گرفته شد. یافته های حا...
ذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: Canadian Journal Of Anesthesia/journal Canadien D'anesthésie
سال: 2021
ISSN: ['0832-610X', '1496-8975']
DOI: https://doi.org/10.1007/s12630-020-01906-y